贵州省高校统设课程

“地域文化（贵州省情）”

课程教学大纲

 《贵州省情教程》第三版

 

一、课程教学基本要求

“地域文化（贵州省情）”课程教学以文字教材、音像教材和网络教材为依据，采用课堂教学、网上辅导、教学讨论、学生自学等形式开展教学。文字教材是整个课程的主要框架和总体内容，需要学生全面阅读和深入理解，是教学的主要依据。音像教材是DVD格式的课程系列视频教学片，以形象化的表现手法体现课程的知识内容，使教学更加生动和形象，全面激发学生的学习兴趣。网络教材以丰富全面的内容、生动形象的课件、互动式的测试，全面强化课程的知识要点，帮助学生理解课程内容并拓展思维方式。课堂教学主要讲授课程的主干线索，并可结合音像教材和网络教材进行重点和难点分析；网上辅导以学生主动上网学习、查阅资料，咨询学习问题为，老师在网上进行答疑开展教学；教学讨论是对课程中的所学问题进行专题课堂讨论、小组讨论和网上讨论，加深对知识内容的理解；学生自学是在老师的引导下利用所提供的教学媒体和资源，系统而全面地对教材内容进行消化、吸收，认真完成平时作业，深入思考实际问题，切实提高知识水平。

“地域文化”（贵州省情）课程要求学生掌握教材中的基本概念、基本知识、基本理论，按照“了解、掌握、重点掌握”三个层次开展教学。
    了解：要求学生对这部分内容知道，对其中涉及到的理论知识及人物、事件等能够清楚；
    掌握：要求学生对这部分内容能够理解并把握，对一些基本特点和知识要点能够识记并适当分析；
    重点掌握：要求学生对这部分内容能够深入理解并熟练把握，对重点问题能够深入分析，同时能够理论联系实际，学会解决现实生活中的问题。
    教师在教学过程中的任务：系统讲授课程的主干线索，进行重点、难点内容分析，布置平时作业并进行讲评，组织教学讨论，给学生答疑解惑，并指导学生开展网上学习、小组讨论和课程实践等。要求详细批改学生的平时作业和了解学生的学习过程和学习环节，正确评定学生的平时考核成绩。课程教学内容结束后认真组织期末复习，负责期末考试出题和评阅试卷，并最终评定学生课程学习的综合成绩。

二、教材及参考资料
    文字教材：采用贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》。
    参考资料：主要是“贵州省情”课程网页上的教学媒体和资源，以及所提供的教学光碟和参考书。

网址：http://rs.gztvu.com/gz  （也可通过贵州广播电视大学主页www.gztvu.com 的“省情教育”导航条进入课程网站）。

三、课堂教学课时分配表

 

四、课程教学内容

第一章    绪  论

教学内容和要求

第一节    特定的地理条件对贵州发展的特殊影响

一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。掌握其有利和不利影响

二、“地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。掌握其有利和不利

影响。

三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。这部分内容需要结合实际重点掌握。

第二节    各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献

这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、酿造业及交通运输、文化教育等方面的突出表现。

第三节    美好发展前景

一、封闭是贵州落后的真正原因。了解这部分内容。 

二、“人无三分银”的历史一去不复返。掌握基本概况。

三、贵州在全国整体发展中处于相对落后地位。结合实际重点掌握。

四、加速发展，加快转型，推动跨越。重点掌握贵州发展潜力。

第二章    特殊的地理环境

教学内容和要求

第一节   自然环境

一、喀斯特典型发育的地貌特征。重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。

二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。掌握气温、降水和日照等气候条件的优势。

三、处于长江和珠江上游的河流水系。掌握乌江，赤水河，南、北盘江和红水河的特征。

四、类型多样、肥力不高的土壤条件。掌握贵州的主要土壤类型和耕作条件的特点。

五、种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被。了解贵州植被的种类和分布特点。
                        第二节   自然资源

这一节中的能源、矿产、生物、旅游四大资源属于本章重点掌握内容，需要全面掌握。
    一、水煤结合、水火电互济，优势突出的能源资源。   

二、组合态势良好、开发前景广阔的矿产资源。

三、种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源。
    四、独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源。
                         第三节   行政区划
    一、建省前的区划沿革。了解该部分内容。
    二、建省至解放时的行政区划。了解本阶段行政区划的演变。
    三、解放后的行政区划。掌握贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点。

第三章   悠久的发展历史

教学内容和要求

第一节  从古夜郎到贵州

一、以“观音洞文化”为代表的史前文化。掌握“观音洞文化”的特点和

地位。
二、古夜郎的兴起。了解该部分内容。
三、郡县制在夜郎地区的建立。了解该部分内容。

四、魏晋南北朝至隋唐时期的发展。掌握隋唐时期的“土流并治”，以及

经制州、 羁縻州和藩国的概念。
五、贵州名称及区划的由来。了解该部分内容，要求知道贵州名称的由来。
                第二节  从贵州建省到贵州解放

一、贵州行省的建立。重点掌握贵州行省建立的意义。

二、屯田与贵州的开发。重点掌握屯田与贵州开发的关系。

三、改土归流对贵州发展的影响。掌握改土归流对贵州所产生的影响。

四、乾嘉起义与咸同起义。了解该部分内容，要求知道两次起义的概念。

五、震惊全国的“三大教案”。掌握“三大教案”在全国的历史影响。

六、辛亥革命在贵州。了解该部分内容。

七、中国工农红军在贵州。掌握中国工农红军在贵州活动的重要作用。

八、中共贵州地方党组织的发展。了解该部分内容。

九、国民党对贵州的统治。了解该部分内容。

十、中国人民解放军解放贵州。了解该部分内容。
                   第三节  贵州历史发展的新篇章
    一、人民政权的建立与剿匪斗争。了解该部分内容。
    二、土地改革运动。了解该部分内容。
    三、“三大改造”和社会主义制度的初步建立。了解该部分内容。
    四、开展有计划的经济建设。掌握“一五”计划时期贵州的工作重点和成绩。
    五、“大跃进”运动和人民公社化运动。了解该部分内容。
    六、“三线建设”对贵州经济社会发展的影响。重点掌握“三线建设”对贵州经济社会发展所产生的影响。
    七、“文化大革命”对经济社会发展的破坏。了解该部分内容。

八、拨乱反正，实现工作重点的转移。重点掌握怎样实现工作重点的转移。

九、不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放，大力发展有计划的商品经济。掌握进行了哪些经济体制改革。

十、坚持从实际出发，走符合省情的发展路子。掌握贵州符合省情发展的路子是什么。
    十一、实施“三大战略”，发展社会主义市场经济。掌握贵州90年代制定和实施的 “三大战略”的基本含义。

十二、实施西部大开发战略，深入贯彻落实科学发展观，努力实现经济社会发展的历史性跨越。掌握实现西部大开发的总体目标和经济社会发展的历史性跨越，建设小康社会所取得的的重要阶段性成果。

十三、实施工业强省战略和城镇化带动战略，努力实现经济社会又好又快、更好更快发展。结合实际重点掌握工业强省战略和城镇化带动战略的内涵。

 

第四章   多民族团结互助的社会环境

教学内容和要求
第一节  人口发展与多民族共同繁荣

一、历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成。了解该部分内容。

二、当代人口发展与民族构成。掌握解放后贵州人口的增长情况；重点掌握当前贵州的民族构成。 
                     第二节  贵州民族的主要特点

一、贵州民族的分布及居住特点。掌握贵州多民族交错杂居和一些民族成片聚居的分布特点。 
    二、贵州民族的语言文字状况。掌握贵州少数民族所使用的语言文字状况，以及彝族、水族的文字特色。
    三、贵州民族的文化及宗教信仰情况。掌握贵州少数民族的主要文化表现形式，了解贵州少数民族的宗教信仰。
            第三节  民族区域自治和少数民族地区经济社会发展
    一、中国共产党在贵州的民族工作。了解该部分内容。
    二、民族区域自治的推行。掌握目前贵州民族区域自治的现状。 
    三、少数民族地区经济社会发展概况。重点掌握少数民族地区经济社会发展的成就。

四、贵州省“十二五”少数民族事业发展目标。掌握其目标内容。

第五章   潜力巨大的经济发展基础

教学内容和要求

第一节   经济建设成就显著

一、基本经济制度的建立和完善。了解该部分内容。

二、国民经济快速发展。掌握贵州国民经济快速发展的具体表现。
三、三次产业结构趋向合理。掌握三次产业结构的演变过程并说明其协调

的标志和意义。

四、贵州经济的主要特点。掌握其发展特点。
                     第二节   农业和农村经不断发展

一、农业生产有了较大发展。重点掌握贵州农业生产发展的具体表现。

二、农业生产结构得到调整。掌握贵州农业生产结构的变化及农、林、牧、

渔业的发展概况。 

三、农业产业化快速推进。掌握贵州农业产业化发展的主要特点。   

第三节   工业化、城市化和信息化稳步推进
一、新型工业化道路不断拓宽。掌握贵州工业发展表现及工业结构特点。

掌握特色行业发展概况。掌握新型工业化道路的发展成效。

二、城镇化步伐不断加快。掌握贵州城市建设概况及城镇化步伐。 

三、信息化水平迅速提高。掌握贵州信息化产业的发展特点。 

第四节   服务业不断发展 

一、服务业稳步发展。  掌握贵州服务业的发展特点。

二、现代服务业继续拓展。重点掌握贵州旅游特色和线路。掌握贵州交通运输业的发展现状。了解贵州邮政业、金融业、房地产业及物流业的发展特点。  三、传统服务业适应能力更强。了解贵州商业和对外贸易业概况。

第六章   蓬勃发展的社会事业

教学内容和要求

第一节  教  育

一、教育发展概况。掌握贵州教育发展过程中的重要人物和事物。掌握当代贵州教育发展阶段和特点。 
    二、基础教育。掌握贵州基础教育的发展成就。 
    三、高等教育。掌握贵州高等教育的发展现状。
    四、职业教育。掌握贵州职业教育的现状特点。 
                            第二节   科学技术

一、自然科学与技术发展概况。了解贵州科学技术发展进程。掌握贵州科学技术发展现状。 

二、社会科学发展概况。了解贵州社会科学发展进程。掌握当代贵州社会科学事业繁荣的表现。
                             第三节   文  化
    一、文化发展概况。重点掌握贵州各个时期的历史文化名人和突出文化现象。
    二、文化发展成就。掌握当代贵州文化发展的成就。
                           第四节   卫生体育事业

一、卫生事业健康发展。了解贵州卫生工作取得的显著成效。

二、体育事业成绩显著。掌握贵州体育事业的发展现状及少数民族体育项目和竞技体育所取得的成绩。

第七章   社会主义政治文明建设与构建和谐贵州

教学内容和要求
第一节  中国共产党贵州地方组织建设

分别掌握中国共产党贵州地方组织在以下几个方面建设的基本情况：

一、思想建设。

二、组织建设。

三、作风建设。

四、廉政建设。

第二节  贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设

掌握贵州地方人民代表大会在以下几方面建设的工作概况。 

一、地方立法工作。

二、人大监督工作。

三、人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作。   

四、地方政权建设。

     第三节  中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设

一、民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展。掌握贵州的民主党派组织和工商联以及他们作用的发挥。

二、政协贵州省地方组织的建设与发展。掌握政协贵州省地方组织的职能作用。 
                       第四节   构建和谐贵州
    这是本章教学重点。要求结合实际重点掌握构建和谐贵州的主要工作体现。
    一、扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进。
    二、社会保障制度逐步建立和完善。
    三、环境保护成效明显。
    四、人民物质文化生活水平显著提高。